Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Problem Based Learning (PBL) adalah metode pengajaran dengan konteks permasalahan nyata sebagai sar…
Selengkapnya »
Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Proses Pembelajaran Langsung dan Proses Pembelajaran Tidak Langsung
Kurikulum 2013 mengembangkan dua modus proses pembelajaran yaitu proses pembelajaran langsung …
Selengkapnya »
Proses Pembelajaran Langsung dan Proses Pembelajaran Tidak Langsung
Media Pembelajaran Visual
Pemakaian media pengajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan mina…
Selengkapnya »
Media Pembelajaran Visual
Model Pembelajaran Berbasis Proyek
Pembelajaran Berbasis Proyek atau Project Based Learning (PjBL) adalah model pembelajaran yang meli…
Selengkapnya »
Model Pembelajaran Berbasis Proyek
Manfaat dan Tujuan PTK
PTK (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan salah satu cara yang strategis bagi guru untuk memper…
Selengkapnya »
Manfaat dan Tujuan PTK
Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) IPA
IPA sebagai proses/metode penyelidikan (inquiry methods) meliputi cara berpikir, sikap, dan l…
Selengkapnya »
Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) IPA
Pengertian Pembelajaran Tematik
Pengertian Pembelajaran Tematik Terpadu Sesuai dengan tahapan perkembangan anak, karakteristi…
Selengkapnya »
Pengertian Pembelajaran Tematik
Manfaat Sumber Belajar
Menurut AECT (Association for Education and Communication Technology) (1997) mengemukakan sumbe…
Selengkapnya »
Manfaat Sumber Belajar